REFLEXIONES DE LAS PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA INVESTIGACIÓN Y TIC
Reflexiones sobre la práctica 5.
Esta práctica ha consistido en la creación de un Twitter, una herramienta de seguimiento de la actividad de otros. Yo hasta el momento no era usuaria de Twitter y desconocía su utilidad. Con esta práctica he aprendido a utilizarlo y a comprobar la gran utilidad que puede tener para mi trabajo, pues muchas instituciones, investigadores y personas tienen una cuenta de Twitter en la que escriben gran cantidad de actualizaciones.
Reflexiones sobre la práctica 4.
Hemos realizado la Webquest utilizando Google Sites, programa desconocido para mi compañera y para mí. Esta herramienta nos puede ser muy útil para nuestro futuro profesional, pues permite crear diversas actividades en las que el alumno aprende de forma divertida.
La elaboración de una Webquest puede resultar un poco pesado al principio, pero creo que una vez que dominas la herramienta y la materia a estudiar por los alumnos, puede dar mucho juego.
Reflexiones sobre la práctica 3.
Esta práctica me ha parecido interesante porque he conocido un programa y un recurso nuevo que podría utilizar en el aula con mis alumnos. El inconveniente que observo, es que hace falta bastante tiempo para realizar una línea del tiempo de algún tema determinado, y los docentes no disponen de mucho tiempo libre para crear recursos personales. Sí que pienso que puede ser apropiado para que esta actividad sea realizada por los alumnos en algunas áreas en actividades de ampliación de conocimientos.
Reflexiones sobre la práctica 2.
El descubrimiento del programa Google Drive me ha parecido muy interesante. Hace un año aproximadamente escuché a una amiga hablarme sobre un programa que utilizaban para poder hacer los trabajos de la Universidad en línea. Yo no le presté mucha atención y realmente no lo creía posible o por lo menos no creía que esa herramienta me pudiese ser útil a mi.
A partir de la realización de esta práctica he aprendido a utilizar este programa y creo que estos conocimientos los aplicaré con mis compañeras de grupo para realizar los próximos trabajos.
Creo que este programa es muy fácil de utilizar y muy apropiado para trabajar en grupo.
Esta práctica ha consistido en la creación de un Twitter, una herramienta de seguimiento de la actividad de otros. Yo hasta el momento no era usuaria de Twitter y desconocía su utilidad. Con esta práctica he aprendido a utilizarlo y a comprobar la gran utilidad que puede tener para mi trabajo, pues muchas instituciones, investigadores y personas tienen una cuenta de Twitter en la que escriben gran cantidad de actualizaciones.
Reflexiones sobre la práctica 4.
Hemos realizado la Webquest utilizando Google Sites, programa desconocido para mi compañera y para mí. Esta herramienta nos puede ser muy útil para nuestro futuro profesional, pues permite crear diversas actividades en las que el alumno aprende de forma divertida.
La elaboración de una Webquest puede resultar un poco pesado al principio, pero creo que una vez que dominas la herramienta y la materia a estudiar por los alumnos, puede dar mucho juego.
Reflexiones sobre la práctica 3.
Esta práctica me ha parecido interesante porque he conocido un programa y un recurso nuevo que podría utilizar en el aula con mis alumnos. El inconveniente que observo, es que hace falta bastante tiempo para realizar una línea del tiempo de algún tema determinado, y los docentes no disponen de mucho tiempo libre para crear recursos personales. Sí que pienso que puede ser apropiado para que esta actividad sea realizada por los alumnos en algunas áreas en actividades de ampliación de conocimientos.
Reflexiones sobre la práctica 2.
El descubrimiento del programa Google Drive me ha parecido muy interesante. Hace un año aproximadamente escuché a una amiga hablarme sobre un programa que utilizaban para poder hacer los trabajos de la Universidad en línea. Yo no le presté mucha atención y realmente no lo creía posible o por lo menos no creía que esa herramienta me pudiese ser útil a mi.
A partir de la realización de esta práctica he aprendido a utilizar este programa y creo que estos conocimientos los aplicaré con mis compañeras de grupo para realizar los próximos trabajos.
Creo que este programa es muy fácil de utilizar y muy apropiado para trabajar en grupo.
Reflexiones sobre la práctica 1.
Hemos utilizado el mismo blog de la asignatura de Recursos Educativos por lo que la realización de esta práctica ha sido muy sencilla. Tan solo hemos tenido que modificar algunos contenidos del blog, pero como ya estábamos acostumbradas a utilizarlo, nos ha resultado bastante fácil
Hemos utilizado el mismo blog de la asignatura de Recursos Educativos por lo que la realización de esta práctica ha sido muy sencilla. Tan solo hemos tenido que modificar algunos contenidos del blog, pero como ya estábamos acostumbradas a utilizarlo, nos ha resultado bastante fácil
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REFLEXIONES DE LAS PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA ORGANIZACIÓN Y RECURSOS EDUCATIVOS.
Reflexiones sobre la práctica 5.
Esta práctica ha consistido en la elaboración de una presentación de algunos de los contenidos de la unidad didáctica seleccionada por el grupo. Nosotras hemos utilizado el power-point, programa que ya conocíamos.
La realización de esta práctica me ha resultado más fácil que las anteriores pues conocía el programa y ya habíamos hecho presentaciones en otras asignaturas. Esta práctica me ha enseñado a conocer el programa Slideshare.
En la actividad grupal 2 ya habíamos realizado una presentación power-point y también habíamos utilizado el programa Slideshare, por lo que considero que se han duplicado las prácticas.
Para la elaboración de esta práctica hemos utilizado imágenes del banco de imágenes de INTEF y todas ellas poseen licencia Creative Commons. Nuestra presentación también posee licencia.
Reflexiones sobre la práctica 4.
Esta práctica me ha resultado muy interesante y divertida. La utilización de imágenes con música me parece una combinación muy adecuada y motivadora.
El programa utilizado ha sido Animoto, el cuál era desconocido tanto para mi como para Virginia. Su utilización ha sido fácil pues es un programa muy intuitivo.
Reflexiones sobre la práctica 3.
Para la elaboración del mapa mental hemos utilizado el programa Mindmeister. Me ha parecido muy interesante y muy útil el conocimiento de esta herramienta. Como futuros maestros, la utilización de programas para la realización de mapas mentales creo que nos va a ser muy útil.
Reflexiones sobre la práctica 2.
La realización de esta práctica me ha parecido muy interesante porque nunca había oído hablar de las Licencias Creative Commons. Con ellas se permite la difusión más amplia posible de contenidos científicos y tecnológicos con derechos de autor. También me ha servido para reflexionar sobre los distintos recursos didácticos y su función dependiendo de los objetivos planteados.
Reflexiones sobre la práctica 1.
Esta práctica me ha servido para aprender a crear un Blog y para ello hemos utilizado la herramienta Blogger.
Me ha resultado bastante difícil la realización de esta actividad, aunque finalmente lo hemos conseguido.
A pesar de la dificultad que he visto en esta práctica, he de decir que gracias a ella me he familiarizado con la creación de un blog y espero que las siguientes prácticas me permitan mejorar mis conocimientos en el uso de las nuevas tecnologías.
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